Que dire de plus ! Tout est là (dans le texte du Dr Bruno Jeandidier, «Le Quotidien» du 5/11: « AESH » : enfants handicapés et familles en péril ?). Peut être y ajouter les problématiques de « handicap » des enfants présentant des « troubles du comportement » (pour et à cause desquels l’école nous sollicite), vite classés (les troubles) dans des catégories médicales justifiant trop souvent des prescriptions là où il y aurait surtout à appréhender plus précisément et cliniquement des psychopathologies et des souffrances familiales.
Il s’agirait aussi de revenir rapidement à des définitions plus précises qui puissent ne pas être brouillées par des « intuitions idéologiques » de puissants, personnellement touchés par de si douloureuses difficultés chez leurs enfants.
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